MIKOŁAJKOWE SPOTKANIE Z KSIĄŻKĄ

Tyle już powiedziano na temat Mikołaja i prezentów, a jednak…

2 grudnia nauczyciel bibliotekarz odwiedził uczniów klasy III, by porozmawiać z nimi na temat tego, co w życiu naprawdę ważne. Inspiracją do rozmowy stała się przepiękna książeczka pt. „ Magiczny guzik i list do Mikołaja” zakupiona dzięki dotacji z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Maja, bohaterka opowieści, nie może doczekać się Świąt, bo jest przekonana, że dostanie mnóstwo wymarzonych prezentów, o które prosiła w liście Świętego Mikołaja. Była przecież bardzo grzeczna. Niestety, w tym roku nie uda się zrealizować jej wszystkich życzeń i dziewczynka nie potrafi się z tym pogodzić. Jest bardzo zawiedziona i zła i  wydaje się, że nikt i nic nie może tego zmienić. Czy na pewno…?

Uczniowie z ogromnym zainteresowaniem wysłuchali opowieści o Mai, która otrzymała zwykły, a jednak niezwykły skarb- zrozumiała, że najpiękniejszy prezent, jaki posiada i dzięki któremu jest szczęśliwa to: rodzina, przyjaciele, zdrowie i życzliwi ludzie wokół. Później dzielili się swoimi spostrzeżeniami na temat tekstu, a na koniec napisali listy do Mikołaja.

            To właśnie dzięki takim ciepłym i pouczającym opowieściom młodzi odbiorcy potrafią dostrzegać i doceniać prawdziwe wartości, takie jak: miłość, życzliwość, dobroć, zrozumienie, pomoc, zdrowie, ale przede wszystkim rozumieją, że najważniejszy jest drugi człowiek. 

ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA Z KSIĄŻKĄ

W poniedziałkowe przedpołudnie - 25 listopada, nauczyciel bibliotekarz odwiedził dwie najmłodsze grupy przedszkolaków. Okazja była wyjątkowa, bowiem w tym dniu swoje święto obchodził pluszowy Miś, bohater wielu tekstów dla najmłodszych  odbiorców.

Dzieci z grupy „Biedronki” wysłuchały fragmentu książki „Miś Uszatek i przyjaciele” i wzięły udział w grach i zabawach ruchowych oraz w zajęciach plastycznych związanych z przesympatycznym bohaterem dnia, zaś nieco starsze przedszkolaki - z grupy „Motylki”, z ogromnym zainteresowaniem wsłuchiwały się w opowieść o przygodach Niedźwładka, tytułowego bohatera książki Marty Guśniowskiej. I tym razem nie obyło się bez gier i zabaw: były zagadki, zabawy ruchowe i plastyczne, które sprawiły dzieciom mnóstwo radości.

Wyjątkowym punktem zajęć, bo wywołującym u małych czytelników wiele pozytywnych emocji, było oglądanie książek o misiach, które przyniósł ze sobą nauczyciel bibliotekarz. Wśród nich znalazły się książeczki zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa:

„Góra mądrości” , „Kajtek i Miś” oraz seria o Misiu Pracusiu.

Propagowanie czytelnictwa w zabawowej formie, z włączeniem różnorodnych form aktywności, dostarczyło przedszkolakom wiele radości i pozwoliło na miłe spędzenie czasu z tekstem literackim.

NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 jest programem uchwalony na lata 2021-2025 przez Radę Ministrów w celu poprawy stanu czytelnictwa w Polsce.

W roku szkolnym 2024/2025 nasza szkoła uczestniczy w programie i dzięki otrzymanemu dofinansowaniu- dla szkoły podstawowej w wysokości 5 000 zł i 3125 zł dla oddziałów przedszkolnych, biblioteka szkolna i biblioteczki przedszkolne wyposażone zostały w nowości wydawnicze. Wśród zakupionych książek znalazły się nie tylko propozycje nowych lektur  dla klas I-VIII, ale również wiele innych, interesujących pozycji literackich, zachęcających bogatą tematyką, nietypową formą, piękną i różnorodną szatą graficzną. Dzięki wspólnej i indywidualnej lekturze czytelnicy będą mogli przenieść się w fascynujący świat bohaterów literackich, podróżując do przeszłości czy stając oko w oko  z realiami współczesnego świata.

Udział w programie pozwoli na uatrakcyjnienie działań promujących czytelnictwo i zachęci młodych odbiorców do sięgania po książkę- źródło wiedzy, mądrości i atrakcyjną formę spędzania czasu wolnego.

Kwietniowe spotkania z książką

     W poniedziałek 22 kwietnia obchodziliśmy Dzień Ziemi, natomiast 23 kwietnia Międzynarodowy Dzień Książki. Święta stały się doskonałą okazją do kolejnego spotkania najmłodszych czytelników z książką. Podczas zajęć bibliotecznych dzieci z oddziałów przedszkolnych wysłuchały opowieści kamishibai „Przygody pinwina Pingo. Nieznośne śmieci w oceanach” oraz „Cztery pory roku”, natomiast uczniowie starszych klas odbyli niezwykle pasjonujące podróże z książkami: „Walizka pana Hanumana” (kl. I), „Antek i stara jabłonka” (kl. II) i „Wachlarz” (kl. III).
     Dzięki poznanym tekstom uczestnicy zajęć przekonali się, że książka jest nie tylko doskonałym sposobem na zwiedzanie i poznawanie świata, ale stanowi też skarbnicę wiedzy na temat Ziemi i uczy, jak i dlaczego należy o nią dbać.

PRZYJĘCIE UCZNIÓW KLASY I DO GRONA CZYTELNIKÓW

Książka-to mistrz, co darmo nauki udziela,
Kto ją lubi-doradcę ma i przyjaciela,
Który z nim smutki dzieli, pomaga radości,
Chwilę nudów odpędza, osładza cierpkości.

                                Ambroży Grabowski

   Pasowanie uczniów klasy pierwszej na czytelników jest stałym punktem w kalendarzu imprez naszej biblioteki. W tym roku nie było inaczej. 18 grudnia pierwszoklasiści złożyli uroczystą przysięgę, że będą czytać i szanować książki, i zostali włączeni do grona czytelników. Zanim jednak doszło do tego długo wyczekiwanego momentu, brali udział w zabawach sprawdzających ich wiedzę na temat świata bajek, dowiedzieli się, jak dbać o książki i jak korzystać ze zbiorów biblioteki.
   W tym ważnym dniu otrzymali też pamiątkowe dyplomy oraz „Wyprawki Czytelnicze” przekazane naszej szkole przez Instytut Książki i wypożyczyli swoje pierwsze książeczki.

Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek

Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek to święto obchodzone na świecie 5 listopada - w rocznicę urodzin Walta Disneya, jednego z najbardziej znanych twórców animowanych bajek dla najmłodszych.

   W naszej bibliotece obchodziliśmy to święto 6 listopada. Wzięły w nim udział przedszkolaki z grupy Wiewiórki. Obchody stały się okazją do rozmowy z dziećmi na temat znanych i lubianych przez nie postaci bajkowych. Uczestnicy zajęć wysłuchali też baśni obrazkowej pt. „Calineczka” zakupionej ze środków z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Spotkania z twórczością Grzegorza Kasdepke

W ostatnich dniach października w bibliotece szkolnej odbywały się zajęcia czytelnicze pod hasłem „Spotkania z twórczością Grzegorza Kasdepke”, w których brali udział uczniowie klas I-III.
   Dzieci z klasy pierwszej wysłuchały fragmentów pełnej humoru książki „Bon czy ton: savoir vivre dla dzieci” i wraz z Kubą i Bubą - niesfornymi, ale zabawnymi bohaterami utworu, poznały kilka zasad dotyczących właściwego zachowania się w różnych sytuacjach z życia codziennego.
   Trzecioklasiści wcielali się w rolę detektywów, próbując rozwiązać zagadki, które rozwikłał Detektyw Pozytywka- tytułowy bohater książki Grzegorza Kasdepke. Jak się okazało świetnie poradzili sobie z tym zadaniem. Uczniowie klasy II mieli zaś twardy orzech do zgryzienia, zastanawiając się, co oznaczają często pojawiające się w naszym języku wyrażenia: drzeć z kimś koty, chodzić spać z kurami, tyle co kot napłakał, mieć psi obowiązek. W wyjaśnianiu ich znaczeń niezwykle pomocne były krótkie, humorystyczne opowieści z utworu „Co to znaczy… czyli 101 zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń".
   Uczestnicy spotkań obejrzeli też inne książki pisarza dostępne w bibliotece szkolnej, a te, które szczególnie im się spodobały, wypożyczyli.
   Zajęcia miały na celu zapoznanie młodych czytelników z twórczością Grzegorza Kasdepke, rozbudzanie i rozwijanie ich zainteresowań czytelniczych oraz ukazanie korzyści płynących z kontaktu z literaturą.

Spotkanie z książką w grupie Biedronki

W poniedziałkowe przedpołudnie - 23 października, w naszej bibliotece odbyło się spotkanie czytelnicze, w którym wzięły udział dzieci z grupy Biedronki. Najmłodsze przedszkolaki wysłuchały opowieści o niezwykłej przemianie niezbyt urodziwej gąsienicy w przepięknego motyla. Historia pt. „Magiczna gąsienica” przedstawiona została w formie teatrzyku kamishibai. Wizyta w bibliotece stała się doskonałą okazją do zapoznania małych czytelników z innymi, nietypowymi książeczkami, m.in. sensorycznymi, dźwiękowymi, z okienkami, zakupionymi do oddziałów przedszkolnych w   ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
     Propagowanie czytelnictwa w takiej formie dostarczyło dzieciom wiele radości i pozwoliło na miłe spędzenie czasu z książką.

Spotkanie czytelnicze w szkolnej bibliotece

  W czwartek 19 października szkolną bibliotekę odwiedziły przedszkolaki z grupy Jeżyki.
   Podczas zajęć dzieci poznały obrazkową historyjkę pt. „Kotka Psotka” zakupioną dzięki dotacji z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Opowiastka w formie teatrzyku kamishibai bardzo przypadła młodym słuchaczom do gustu - z wielkim zainteresowaniem śledzili losy małej bohaterki, słuchając tekstu czytanego przez nauczyciela bibliotekarza i oglądając pięknie ilustrowane karty. Dzieci dzieliły się też swoimi spostrzeżeniami na temat niesfornego zwierzątka i jego zabawnych przygód. Później oglądały inne nowości wydawnicze zakupione do oddziałów przedszkolnych w ramach wspomnianego programu. Niezwykle kolorowe i ciekawe książeczki, m.in. sensoryczne, dźwiękowe, z wysuwanymi elementami, przyciągnęły uwagę przedszkolaków i zachęciły ich do częstego odwiedzania biblioteki.

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa

    Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 jest programem uchwalony na lata 2021-2025 przez Radę Ministrów w celu poprawy stanu czytelnictwa w Polsce.
   Nasze oddziały przedszkolne uczestniczą w programie i w ramach dofinansowania-w wysokości 3125 zł, przedszkolne biblioteczki wyposażone zostały w nowości wydawnicze. Wśród nich znalazły się książeczki rozkładanki, książeczki sensoryczne, dźwiękowe, z okienkami oraz książki obrazkowe (teatrzyk kamishibai). Dzięki wspólnej lekturze dzieci będą mogły spotkać się ze znanymi i lubianymi postaciami literackimi- z Kicią Kocią, Fenkiem czy Franklinem, ale poznają też nowych bohaterów, m.in. Stasia Pętelkę, Hulajnogę Zuzię, Leopolda.
   Udział w programie pozwoli na uatrakcyjnienie działań promujących czytelnictwo i zachęci najmłodszych do sięgania po książkę.

Konkurs literacki "Modlitwa do św. Jana Kantego"

  We wrześniu 2023 roku ogłoszony został szkolny konkurs literacki „Modlitwa do św. Jana Kantego” adresowany do uczniów klas IV-VIII. Zadanie konkursowe polegało na napisaniu modlitwy do św. Jana z Kęt - Patrona szkoły.

   20 października wspominamy Świętego i z tej okazji publikujemy zwycięską pracę konkursową - modlitwę, której autorką jest Oliwia Gucwa. Tekst został odczytany podczas uroczystych obchodów 550. rocznicy śmierci św. Jana Kantego, które miały miejsce w naszej szkole 5 października.

Święty Janie Kanty –
Filozofie, teologu i kapłanie dobroci.

Żyłeś wprawdzie wiele wieków temu,
Ale ideały, które Tobie przyświecały
Są aktualne i dzisiaj- w XXI wieku.
W Dniu Święta Szkoły wyrażamy wdzięczność
Naszym przodkom, że wybrali szkole
Patrona, który jest równocześnie patronem Polski.

Dziękujemy Ci za te dziesiątki lat opieki
Nad naszą społecznością. Choć były to czasem
Lata trudne, trwałeś z nami, a pomnik
Przy szkole mówił, pod czyją jest opieką.

Prosimy Cię, wstawiaj się nadal do Boga
Za nami, aby otaczał opieką nauczycieli,
Wychowawców i nas uczniów.
Wypraszaj nam chęć do zgłębiania wiedzy,
By wyniki nauczania stawiały szkołę
W rzędzie najlepszych.

My będziemy się starać, by wzajemna
Życzliwość, chęć pomocy potrzebującym
I dobre wyniki nauczania były miłe
Bogu i Tobie, naszemu patronowi.

      Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania w grupach przedszkolnych

„Książka jest jak ogród” XXII Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom

       1 czerwca 2023 roku rozpoczął się XXII Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom pod hasłem: „Książka jest jak ogród”. Akcja mająca na celu upowszechnianie czytelnictwa wśród najmłodszych odbiorców oraz rozbudzanie i rozwijanie ich zamiłowania do książek trwała do 7 czerwca.
   Nasz szkoła również włączyła się tę niezwykle piękną i pożyteczną inicjatywę.
Do głośnego czytania wybrane zostały teksty poruszające zagadnienia dotyczące uczuć i emocji, wartości, wzajemnych relacji, a także mające na celu pogłębianie wiedzy dzieci na temat otaczającej nas przyrody i kształtujące ich pozytywny stosunek do świata roślin i zwierząt.
       2 czerwca do niezwykłej krainy bajek przeniosły się przedszkolaki. Dla dwóch najmłodszych grup przeprowadzone zostały zajęcia czytelnicze z wykorzystaniem drewnianego teatrzyku kamishibai. Dzieci z grupy BIEDRONKI poznały zabawną opowieść pt. „ O panach Palcach”, natomiast MOTYLKI śledziły niezwykłą przemianę gąsienicy z „pałacu śliw i czereśni” opisaną w tekście pt. „Mój przyjaciel Kemushi”. Najstarsze -WIEWIÓRKI, z ogromnym zainteresowaniem przysłuchiwały się fragmentom książki Barbary Gawryluk „Dżok, legenda o psiej wierności”.
     Po wysłuchaniu tekstów przedszkolaki wypowiadały się na temat poznanych historii, przekazywały swoje spostrzeżenia oraz dzieliły się swoją wiedzą i doświadczeniami dotyczącymi otaczającego nas środowiska. Uczestniczyły również w zabawach ruchowych i plastycznych inspirowanych poznanymi utworami.
5 i 6 czerwca odbyły się spotkania czytelnicze w klasie I i III. Pierwszoklasiści wysłuchali tekstu I. Landau „Lenka i magiczne drzewo”, później rozmawiali o zachowaniu głównych bohaterek i ich wzajemnych relacjach, a na koniec wspólnie wykonali „DRZEWKO PRZYJAŹNI”. W klasie III punktem wyjścia do rozważań na temat najważniejszych wartości: przyjaźni, szacunku i tolerancji, stało się głośne czytanie opowiadań o niezwykłych przygodach Kubusia Puchatka i jego towarzyszy. Każdy uczestnik zajęć określił też swój aktualny nastrój, malując własnego emotikona, a podsumowaniem dwugodzinnego spotkania było poznanie tajników tworzenia pamiętnika i jego wspólne wykonanie.
   Zajęcia pobudziły wyobraźnię uczestników i przeniosły ich do niezwykłej krainy fantazji. Pozwoliły na doskonalenie umiejętności interpersonalnych oraz przyczyniły się do kształtowania pożądanych postaw i zachowań wobec ludzi, roślin i zwierząt.

PRZYJĘCIE UCZNIÓW KLASY I DO GRONA CZYTELNIKÓW

W piątek 10 lutego uczniowie klasy I zostali oficjalnie przyjęci w poczet czytelników biblioteki szkolnej. Głównym celem uroczystości było zachęcenie dzieci do odwiedzania biblioteki, do sięgania po książkę i nieustannego rozwijania umiejętności czytania.
   Zanim jednak nastąpił podniosły moment ślubowania i pasowania na czytelnika, pierwszoklasiści wzięli udział w grach i zabawach związanych z książką i czytaniem, dowiedzieli się, w jaki sposób należy dbać o książki, a także poznali bibliotekę oraz zasady korzystania z jej zbiorów. Podczas uroczystości każdy uczeń otrzymał „Pierwsze abecadło” i pamiątkowy dyplom.
   W tym dniu najmłodsi czytelnicy wyszli z biblioteki w doskonałych humorach, wyposażeni w upominki, pierwsze książeczki wypożyczone ze szkolnej biblioteki i przekonanie, że książki otwierają przed nimi nowy, fascynujący świat.